En tiennyt kovin hyvin, mitä otsikkoa tähän viestiin laittaa, ja mieleen tuli ensin jotain "Upea tyhmyyden esitys kouluissa: he vaihtavat polkupyörän pöytiä", mutta en halunnut olla alussa niin kriittinen ja päätin lopulta jotain aseptista. Kritiikki, jonka teen seuraavaksi.
Yksi nykyisistä valituksista on, että koulumalli näyttää paljon kuin pölynimuri. Jos esiopetus on aina ollut vaihe lasten valmistelemiseksi kouluun, ala-asteet ovat vaihe, joka valmistaa lapset työhön. Samankaltaiset aikataulut, velvollisuus noudattaa vastuussa olevaa henkilöä, pysyä paikallaan, en tiedä kuinka monta tuntia ja suorittaa tehtäviä tiettynä aikana. Työpaikat ovat muuttuneet paljon ja monipuolistuneet, mutta koulu pysyy monella tapaa samana, ja joissakin amerikkalaisissa kouluissa he ovat päättäneet muuttaa radikaalisti: työpöydät on korvattu kuntopyörillä.
Mikä on "Lue ja aja"
He eivät ole tehneet niin pääluokissa, ts. Lapsilla on silti pöydät ja tuolit, mutta kyllä, he ovat tehneet sen joidenkin luokkahuoneiden kanssa, joissa lapsilla on hauskaa joka päivä. Siellä he harjoittelevat lukemisen aikana, koska järjestäjät katsovat, että aktiviteetti auttaa parantamaan huomion kestoa.
Aloitteen nimi on Read and Ride, ja yli kolmekymmentä koulua on liittynyt siihen viimeisen viiden vuoden aikana. Opettajien mukaan he ovat huomanneet, että lapset ovat tarkempi huomio ja paremmat tulokset. Kurssin päättyessä lukutestissä lapset, jotka olivat viettäneet suurimman osan ajasta ohjelmassa, saavuttivat 83%: n lukutaidon, kun taas lapset, jotka olivat vähemmän kertaa, saavuttivat vain 41%: n osaamisen.
Epäily on: Mitkä olivat lapset, jotka eivät aio lukea polkupyörällä? Koska jos he aikovat leikkiä marmorilla, olisi normaalia, että he tekisivät vähemmän pisteitä. Ehkä ihanteellinen olisi verrata polkupyörällä lukevien lasten ja pöydässä lukevien lasten tuloksia tai jopa lasten tuloksia, jotka lukevat ryhmissä ja kommentoivat sitten lukemaansa, kuten lukukerho. Koska epäilen, että kolmannet osapuolet saavat parempia pisteitä kuin ne, jotka lukevat yksin pyörällä tai tuolilla.
He kommentoivat polkupyörän ansiosta lukemisesta hauskaa monille lapsille, jotka eivät nauti lukemisesta. Se on mahdollinen ratkaisu, mutta en usko, että se olisi paras. Jos kirja tuntuu tylsältä sinulle, ihanteellinen on löytää uusi, hauskemmalta tuntuva kirja, etkä jatka sen lukemista polkiessaan.
Mutta kaikki ei mene lukemaan enemmän, paremmin tai pitämään hauskaa. Ne tekevät niin, että lapset myös liikuttavat, yhteiskunnassa, jossa lapset (ja aikuiset) liikkuvat yhä vähemmän, vaikka tiedämme, että liikunta on erittäin tärkeää kaikissa elämän vaiheissa (istuva elämä vie vuosia pois life).
Poikasi ei pelaa urheilua? Hiljainen, koulussa ratkaisemme kaiken
Jos lapsi ei syö, voit olla varma, jätät sen ruokasalissa ja siellä he huolehtivat syömisestä hyvin. Jos poikasi sivuuttaa sinut, rauhoitu, vie hänet psykologille ja hän huolehtii opastamisesta. Jos poikallasi on Booger, rauhoitu, vie hänet lastenlääkärille ja hän kertoo sinulle, mitä tehdä. Jos kotona se ei liiku ja se on koko päivän kytkettynä televisioon tai tablettiin, hiljainen, koulussa he ratkaisevat kaiken.
Luulen, että näet minne menen. Maailmassa, jossa vanhemmista tulee yhä vähemmän vanhempia ja muut "varastavat" heille delegoimamme toiminnot, jopa koulu tekee työtämme. Lukumäärä lapsia saapuu kouluun kykenemättä käyttäytymään minimaalisesti yhteiskunnassa (en puhu istumisesta ja paikasta, vaan kyvystä kunnioittaa muita) ja koulun on koulutettava heitä, koska kotona sitä ei ole tehty tai tehdään. Monien lasten on opittava olemaan autonominen koulussa, koska heidän vanhempansa tekevät kotona kaiken, eivätkä he ole koskaan saavuttaneet vähimmäis riippumattomuutta. Ja nyt näyttää siltä, että monet lapset joutuvat polttamaan kaloreita lukeessaan, koska kuvittelen kotona viettävänsä päivä sohvalla vanhempiensa kuvassa ja samanlaisuudessa.
No, ei, kun on aika käyttää, liikut ja nauti siitä. Otat polkupyörän ja menet ulos, puistoon, vuorelle. Näet luonnon, näet kaupungin, elävät, näet päivänvalon, aurinko, pilvet, taivas ... ja kaikki teräväpiirtona, elävät ja suorat. Ja kun kyse on lukemisesta, otat kirjan, joka tuntuu lukemaltasi, jonka pidät, ja tunnet olosi rauhallisena tuolissa tai nojatuolissa syödäksesi sitä sivulta toiselle, ilman mitään ja kukaan ei häiritse sinua. Ei edes pirun tippaa hikeä.
Tarpeeksi 2x1 nuhjuista laastaria, kun käy ilmi, että meillä on moniajoja, luemme kuntoillamme ja pian voimme keskustella lasten keskuudessa leivän hinnasta heidän pissansa aikana ennen syvennystä. Ja syvennyksessä, pelaa ja juokse samalla kun kertomalla taulukoita kuullaan yleisöjärjestelmässä. Tarpeeksi jo. Jos lasten on liikuttava enemmän, ota joitain luokkia ja liikuntaa enemmän tai järjestä yhteisöohjelmia vanhempiensa ja lastensa urheiluun. Ja jos heidän on luettava, he perustavat lukuklubin ja edistävät esimerkiksi heidän ikäänsä sopivien kirjojen tuntemusta.
Ja vanhemmat, koska he toimivat vanhempina ja ottavat vastuun heistä: kasvattaa lapsiasi, rohkaise lukemista ja liikuntaa ja lyhyesti sanottuna, opeta heitä olemaan ihmisiä ja anna heidän olla itsenäisiä. Hauska asia on, että se ei myöskään maksa niin paljon, esimerkillä johtaminen on erittäin hyödyllistä ja tehokasta.
