Väkivalta syntyy Valencian yhteisön luokkahuoneissa

Aika, jolloin meillä kaikilla on altistuminen oppilaiden kiusaamiseen ja väkivaltaan, näyttää siltä, ​​että meidän pitäisi suhtautua positiivisiin lukuihin varovaisesti tässä suhteessa. Emme kuitenkaan voi ilahduttaa, kun toteutetut suunnitelmat, ohjelmat ja hankkeet saavuttavat osan tavoitteistaan.

Generalitatin keskuksissa tapahtuvan väkivallan ehkäisemisen ja rinnakkaiselon edistämisen (PREVI) suunnitelmassa on saatu aikaan, että erittäin vakavan kouliväkivallan tapaukset vähenevät 12,8 prosenttia viimeisen neljän vuoden aikana, vuoden 2011 tietojen mukaan 12 julkaissut koulujen rinnakkaiselon observatorio.

Koulujen rinnakkaiselon seurantakeskuksen luvut, jotka julkaistiin lukuvuonna 2011–12, osoittavat, että 0,3% kaikista koululaisista yhteisössä havaitsee, kärsii tai loukkaa väkivaltaa luokkahuoneessa

Tämä merkittävä väheneminen, joka on ollut vakaa viimeisen neljän vuoden aikana, osoittaa, että väkivalta vähenee 5,8 prosenttia viimeisen neljän vuoden aikana. Ja tämä on tosiasia, että Generalitat Valencianan opetusministerin mielestä se johtuu koko koulutusyhteisön ponnisteluista.

Mikä on PREVI?

PREVI-suunnitelma on syntynyt rinnakkaiselon seurantakeskuksen tekemän työn seurauksena, ja Generalitat on suunnitellut sen vastaamaan rinnakkaiselon ongelmiin, jotka koulutusyhteisö itse on havainnut.

Molemmat aloitteet muodostavat kansallisen viitekehyksen kouluväkivallan torjunnassa ja ovat esimerkki monille muille autonomisille yhteisöille

Tämä suunnitelma vahvistaa kolmen tyyppisiä ehkäisytoimenpiteitä, jotka kohdistuvat koulutusjärjestelmään, riskiryhmään kuuluviin väestöön ja yhteiskuntaan. Se sisältää myös suosituksia, jotka auttavat perheitä puuttumaan alaansa ja, mikä on erittäin tärkeää, tehdä yhteistyötä koulujen ja heidän opettajiensa kanssa

Toisaalta PREVI Sen tavoitteena on työskennellä samalla tasolla opettajien kanssa tarjotakseen heille työkaluja ja resursseja auttaakseen heitä työskentelemään luokkahuoneissaan ja keskuksissaan, ei vain heidän oppiaineissaan, vaan myös luokkasuhteiden hallinnassa.

Riittääkö tämä toimenpide?

Olen tarkistanut PREVI-suunnitelmaa ja luotan myös ennakolta niihin, jotka ovat sen kehittäneet, mielestäni se on melko täydellinen eikä sen selitys ole monimutkainen. kuitenkin kaikkien koulutusyhteisön jäsenten todellinen osallistuminen on välttämätöntä, ja parempi tietoisuus ongelmasta, koska kaikilla opettajilla ei ole samaa asennetta, kaikki vanhemmat eivät pysty tunnistamaan ongelmaa ja pyytämään apua sen ratkaisemiseksi.

Se on utelias, mutta huolimatta siitä, että olen ollut lasteni koulun AMPA: n johtokunnassa ja osallistunut yhteistyöhön maakuntien tasolla, en tiennyt tätä suunnitelmaa (ehkä kuuleminen). Olen iloinen siitä, että olen löytänyt sen ja tiedän, että se on olemassa, koska työkalut ovat käytettävissään, jotta voimme käyttää niitä tarvittaessa.

Yksi koulutusjärjestelmään kohdistuvista toimenpiteistä on kunkin koulun rinnakkaiselosuunnitelman laatiminen. "Rinnakkaiselosuunnitelmien avulla kaikki keskuksen jäsenet voivat olla osallisina rinnakkaiselohankkeessa, jolla on yhteiset päämäärät ja päämäärä, joka sisältää vastauksia oman todellisuutensa perusteella".

Väkivallan väheneminen määrässä

Koulutuksen aikana kirjattiin viimeisen vuoden aikana yhteensä 1 521 vaihtoa, kun vastaava luku oli 1 611 lukuvuonna 2008–2009. Myös ryhmäväkivallan tapaukset vähenivät viime vuonna vähentäen merkittävästi konflikteihin osallistuvien ihmisten määrää.

80 prosentilla tapauksista todistajat yrittivät välittää tilannetta. Yleisin reaktio oli tilanteen leikkaaminen (703 tapausta) tai opiskelijan tapauksessa tiedotus aikuiselle (376 tapausta).

Consell on perustanut tietoja keräävän seurantakeskuksen neuvoa-antavaksi välineeksi, jonka hallinto tarjoaa opetusyhteisön palvelukseen.

Sen muodostavat asiantuntijakomitea, erinomaiset ammattilaiset koulutusmaailmasta ja tunnetut alan asiantuntijat

Observatorion tehtävänä on tuntea, analysoida ja estää keskusten rinnakkaiselon ongelmia, myötävaikuttaa kouluympäristön parantamiseen ja saada koulutusyhteisö tuntemaan olonsa turvalliseksi ja kunnioitettavaksi.

Kaikkien koulutusleikkausten edessä, joita tämä yhteisö kärsii (kirjojen ostamiselle myönnetyn tuen katoaminen, koulubussilinjojen lopettaminen jne.), Suunnitelman moitteettoman toiminnan uutisien on annettava meille syitä optimismille. Toivottavasti se jää toimintaansa varten tarvittaviin resursseihin.