Mitä lapselle tarkoittaa ujo? Mielestäni sen täytyy olla jotain "pelätä tai pelätä ihmisten ympäröimässä tai tapaamassa ihmisiä". Ujouden ei tarvitse olla pahaPäinvastoin, ujouteen liittyy usein varovaisuus, ja tämä on positiivinen ominaisuus kohdata uudet tilanteet.
Koska kaikilla vanhemmilla on odotuksia lapsistamme ja koska nämä - toisinaan - eivät täyty, olisi hyvä, jos tietäisimme sen kukaan ei ole ujo valintansa mukaan, ja että voimme ymmärtää sen sellaisten sosiaalisten taitojen puutteena, joka voidaan ratkaista.
Onko ujous ongelma?, todennäköisesti jos se huononee ajan myötä, haittaa vuorovaikutusta ympäristön kanssa tai häiritsee merkittävästi henkilökohtaisia suhteita, jos se on. Mutta jos hyväksymme sen ja autamme pieniä selviämään siitä, he oppivat käsittelemään myös ongelmia tai konflikteja. Se on vanhempien tehtävä havaita lasten tunneongelmat ja auttaa niitä voittamaan. Mutta meidän vastuumme on myös luoda turvallinen side ja vapaa rangaistuksista lastemme kanssa, koska toisinaan ujous ei ole muuta kuin emotionaalinen vastaus turvattomuuden muodossa ylisuojeluun tai autoritaariseen vanhemmuuden tyyliin.
Tähän käyttäytymiseen voi olla myös geneettisiä tai fyysisiä syitä. Joka tapauksessa, kun olemme huolissamme, koska lapsemme osoittaa muutoksia, kuten vieroitus tai ahdistus uusissa tilanteissa, meidän on joka tapauksessa kuultava lastenlääkäriä.
Lapsen ujous ei ratkea pakottamalla häntä kohtaamaan voima, mikä aiheuttaa hänelle pelkoa, eikä vertaamalla häntä veljiin, serkkuihin tai seuralaisiin, katso, kuinka seurallinen Pablo on! Etkö voisi olla sellainen? Tällä tavoin vain pahennamme ongelmaa.
Sen sijaan voimme tehdä muitakin asioita, jotka auttavat heitä parantamaan myös suhteitamme
-Ymmärtääksesi heitä asettamalla itsemme paikkaamme.
- Anna sen ilmaista itseään parhaalla mahdollisella tavalla, jakaminen eniten rakastamiensa ihmisten kanssa vapauttaa heitä ja antaa heille turvallisuuden. Keskustelut, piirustukset, laulut, kukin valitsee viestinnän muodon, joka parhaiten sopii heidän persoonallisuuteensa, mikä todella erottaa toisistaan meidän vastaanottokykymme.
- Ehdota uusia kokemuksia vuorovaikutuksesta eri tiloissa: lapset, jotka ovat tottuneet toimimaan vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa vierailuilla näyttelyihin, työpajoihin, vanhempien ystävien kokouksiin, vanhempien päivittäisiin toimintoihin jne. Heillä on sosiaaliset taidot, jotka he saavat havainnoimalla.
- Älä koskaan pakota heitä, vaan ehdota, korosta kunkin kokemuksen positiiviset arvot.
-Älä sekoita tiettyjä tilanteita ujouteen: Esimerkiksi lapsesta voi tulla herkempi, koska hänen vanhempansa väittävät enemmän tai koska hän on muuttanut kotiin. Muut lapset ovat varovaisia ja mieluummin "tunnistavat maaston ennen tutkia sitä".
-Tarrat saavat päinvastaisen vaikutuksen kuin mitä haluamme: kun sanomme "näyttävät olet ujo", meillä ujous muuttuu akuutimmaksi. Voisimme korvata sen sillä, miltä sinusta tuntuu, kun olet englanniksi? Entä jos teet jotain sen parantamiseksi?
-Ole potilas ja anna heidän vähitellen voittaa.
Meillä kaikilla on oltava luottamusta itseemme., ja olen vakuuttunut siitä, että vanhempien positiivinen, avoin ja normalisoiva asenne auttaa lapsia erittäin paljon. Joskus korostamme liian tiettyjä käyttäytymistä tai käytöksiä, joita pidämme sopivimpana, mutta lastemme on oltava itsensä. He eivät ole tässä maailmassa vahvistamaan egoamme, vaan auttaa heitä rakentamaan itsensä ihmisiksi.
