Taistelu sisarusten välillä: milloin ja miten vanhempien tulisi puuttua asiaan

Vanhemmat pelkäävät sisar taistelee, on jotain, josta meillä oli huono aika (he ovat lapsiamme ja haluaisimme heidän tulevan toimeen ... koko ajan voidakseen olla) ja se herättää monia epäilyksiä siitä, miten toimia. Mutta tämä sisarusten välinen konflikti on yleinen ja sillä on itse asiassa jopa positiivinen puoli. Me kerromme sinulle miten ja milloin puuttua taistelussa veljien välillä ollakseen jotain rakentavaa eikä tuhoavaa.

Konfliktit, riidat ja riidat veljien välillä ovat yleisimmät. Aloitetaan siitä, että he ovat lapsia, jotka ovat täysin muodostaneet identiteettinsä, oppiminen maailmalta ja itseltään... ja siksi muun muassa säännellä ja ymmärtää heidän ja muiden tarpeita.

Vauvoilla ja muillakin lapsilla on myös huonoja päiviä: ymmärrä heitä ja auta heitä käsittelemään sitä

Tässä yhteydessä ei ole yllättävää, että joillakin taitoilla hallita tunteita ja ympäröivää maailmaa täydessä kehityksessä on aikoja, jolloin "kompastuvat toisiinsa".

Totuus on, että monille vanhemmille sisarusten välinen vastakkainasettelu on jotain todella epämiellyttävää, jotain, joka huolestuttaa paljon, siksi on tärkeää, että aloittaminen, eliminoidaan pelot siitä:

• Se, että he taistelevat (ylittämättä tiettyjä rajoituksia, jotka selitän hieman jäljempänä), ei ole oire, etteivät haluaisivat.
• Se, että he taistelevat, ei ole merkki siitä, että heillä olisi huono suhde.
• Se, että he taistelevat nyt lapsina, ei välttämättä aiheuta heille huonoja suhteita tulevaisuudessa.

Pienellä avulla lapsemme oppivat elämään ja jakamaan, rakastamaan toisiamme ja huolehtimaan itsestään. Ja hyvin, jonkin aikaa toinen kiinnittyy, mutta ilman lisävaikutuksia. Niin hiljaa, isät.

Vauvoissa ja muissa Kuinka edistää hyviä suhteita sisarusten välillä lapsuudesta lähtien

Ne eivät ole jotain yksinomaan negatiivista

Sisarutaistelut edellyttävät heille hyvää oppimisympäristöä:

• Kokeilema skenaario (ja oppia) neuvottelu- ja ongelmanratkaisustrategioita, mikä kuulostaa erittäin aikuiselta, mutta lasten on kehitettävä jo nuoresta iästä lähtien ... koska he ovat maailmassa muiden ihmisten kanssa, joiden kanssa heidän on oltava vuorovaikutuksessa.
• Laboratorio omien ja muiden ihmisten tunteita: viha, kateus, turhautuminen ...
• Ja myös tila, jossa oppia ja ymmärtää, että toisilla on tarpeita (ja oikeus ilmaista ne), tilanne, jossa he voivat testata ja parantaa empatiaaan.
• Jakaa, hoitaa veljeään, huolehtia hänen kunnostaan, tehdä ananasta.

Pitäisikö meidän puuttua veljien väliseen taisteluun?

Sanoin aiemmin, että meidän ei pitäisi puuttua kiistoihin, mutta on tärkeää laittaa asiaan konteksti, koska puuttuminen ei tarkoita olematta jättämistä ja koska on aikoja, jolloin meidän on osallistuttava asiaan.

Jos huomaat, että lapsesi ovat aloittaneet taistelun pysy sivussa, mutta kuuntele aina, miten kohtaus tapahtuu valvoa, että tiettyjä rajoja ei ylitetä, rajoitukset, jotka selitän välittömästi.

Jos annat heidän, jos et kirjaudu tilaamalla, annat luvan olkoon ne, jotka etsivät ratkaisuja räjähtäneeseen konfliktiin. He eivät ehkä näytä löytävän sitä, mutta lapset ovat ihanan joustavia kognitiivisesti ja useaan otteeseen.

Puuttumattomuus (tietysti valvonnan kanssa) tarkoittaa sitä, että he etsivät työkalujen, tekniikoiden ja resurssien ohjelmistossaan päästäkseen ulos miekkasta niin houkuttelevasti kuin mahdollista. Ja näiden taitojen harjoittaminen on erittäin tärkeää heidän kiteytymiselle ja voi johtaa heidät aikuisuuteen.

Voivatko lapsuuteen liittyminen vaikuttaa vauvoihin ja muihin mielenterveyteen aikuisina?

Milloin ja miten puuttua asiaan

Vaikka, kuten totesin, on periaatteessa mukavaa antaa heidän yrittää hallita tilannetta itse, totuus on, että on tiettyjä aikoja, jolloin meidän on mukava päästä kohtauspaikalle. Esimerkiksi:

Kun sanoista tulee fyysisiä. Jos on loukkauksia tai epäkunnioitusta. Kun on huutoja.

Ja mitä tulee siihen, mitä vanhemmat yleensä tekevät yrittäessään ratkaista sisarusten väliset keskustelut, yritetään selvittää mitä tapahtui, kuka aloitti, kuka provosoi ennen ... mutta tämä ei ole tuomioistuin, eikö niin?

Se mitä teemme varmasti parhaiden aikomusten kanssa, ei ole aina suositeltavaa, kun olemme ohittaneet nuo punaiset alueet ja lapset ovat melko häiriintyneitä, koska:

• Jos konflikti on jo saavuttanut monimutkaisen pisteen, heillä ei ole kykyä eristä tunteet ja kiinnitä järkevää huomiota. Etsiminen ”syystä”, yrittäminen perustella täydellä kirkkaudella on kysyä heiltä liikaa.
• Totuus Mikä on totuus? Sen määrittäminen on monimutkaista kylmää ja vieläkin kuumempaa etenkin niille, jotka ovat mielestäni kehityksen alla.
• Koska näyttämällä päättelymme he voivat tuntea hyökkäystä, ei ymmärtää
• Ja koska se tarkoittaa aloittamista heidän keskusteluunsa heidän ”pelinsä” (laitoin sen lainausmerkkeihin, koska se on ilmaus, en sano, että se on jotain triviaalia): rauhoittamisen sijaan meistä voi tulla osa keskustelua.

Mitä tehdä sisarustaistelulle, joka on ollut monimutkaista?

Ensimmäinen asia on yrittää pysyä rauhallisena. Tällainen tilanne saa meidät yleensä melko hermostuneiksi, ja jos olemme väärässä, autamme heitä levottomammassa tilanteessa. Jotta voimme etsiä päinvastaista vaikutusta, meidän on yritettävä käsitellä tilannetta mahdollisimman rauhallisella tavalla.

Tätä varten voi olla hyödyllistä muistaa, ettei ole mitään pahaa, että se on jotain ikäistä, kehittynyttä ja että he tarvitsevat apuasi oppiaksesi hallitsemaan sitä.

Koska lapset ovat hermostuneita, on mielenkiintoista kokeilla erota ne fyysisesti. Silmä, se ei ole rangaistus, se ei ole aikakatkaisu.

Pienen etäisyyden välillä niiden välillä on estää niitä jatkamasta puun lisäämistä tulipaloon ja / tai vaurioitumisvaarasta. Samalla rohkaisemme asiaa rauhoittumaan.

Kun he ovat rauhallisempia, puhumme tapahtuneesta. Se on tärkeää, kun mukautamme kieltä tietysti lasten ikään.

Pyydämme meitä molempia vuorotellen, jos haluat,

• Mitä luulet tapahtuneesi.
• Kuinka he tunsivat
• Kuinka heidän mielestään toinen on tuntenut.

Vahvistamme tunteesi: "Olet varmasti molemmat järkyttynyt ja sinulla on ollut vaikeaa aikaa". Edellä esitettyjen kysymysten kanssa, ja se on hyvin mahdollista, että he tuntevat olonsa kuullut, osallistuneet ja siksi lohduttuneempia. Tämä voi myös vahvistaa rauhallisuutta ja halua etsiä ratkaisuja.

Ja nyt kysymme molemmat heiltä, ​​mitä he voivat ajatella, jotta molemmat, joilla on ollut säännöllinen aika, ovat parempia, aina rauhallisia.

Kaikista ratkaisuja, joita he voivat ajatella valitsemme yhden kaikkien joukosta ja otamme sen käyttöön käytännössä sillä ehdolla, että tarkistamme hetken, jos molemmat ovat tyytyväisiä poistumiseen. Jos niin, hienoa. Jos ei, valitsemme toisen luettelosta ja testaamme.

Nämä vaiheet ovat samat kuin ne, jotka selitämme aikuisille, kun käsittelemme neuvottelutaitoja. Lapset voivat aloittaa täydellisesti, kun he ovat rauhallisempia (tai jos ne ovat rauhallisia sisäänkäynnin kohdalla).

Paras? Että emme vain ratkaise nykyistä konfliktia, vaan annamme heille työkalut tulevaisuudelle. Tämä saa aikaan jotain hyvää negatiivisesta tilanteesta, eikö niin? Mennään rauhallisesti, isät. Piristä!

Valokuvat: Pexels.com

Vauvoilla ja muilla: mitkä ovat lasten ahdistuksen oireet