Olemme lokakuussa, ja se tarkoittaa, että monet vanhemmat miettivät joulukautta, mitä aiomme antaa lapsillemme ja mitä aiomme kertoa perheenjäsenille, jotka haluavat antaa jotain lapsillemme.
Luulen, kuten kaikki vanhemmat puhumme tällä kertaa "Tänä vuonna ei leluja". Ja meillä on lapsia, jotka ovat hieman vanhempia ja elävät jatkuvassa lelujen uudelleenjakamisprosessissa, eliminoinnissa, kun niitä ei käytetä, ja uusimisessa, kun syntymäpäiviä ja päivämääriä.
Ja mitä, Kun puhumme lapsista ja leluista, vähemmän on enemmän.
Ylimääräinen lelu on haitallista
Tämän asian selittämiseksi on ensin rajoitettava erästä alkavaa summaa: enemmän on vähemmän. Kun leluja on liian paljon, lapsilla on taipumus olla vähän vakiona heidän peleissään, ikään kuin tavallaan heidät pakotettiin vaihtelemaan usein pelaamaan monien kanssa, kun on rikkaampaa pitää hauskaa pelaamalla heitä motivoivaa asiaa kuin vaihdella hyvin usein, koska he jättävät heti lelun tai peli siirtyäksesi seuraavaan.
Toisaalta, jos leluja on paljon, lapset voivat aina tulla heidän luokseen leikkiä, ikään kuin ei olisi mahdollista pelata ilman leluja. Jos näin tapahtuu, luovuutesi ja mielikuvituksesi muuttuvat laiskoiksi; silmä, tietysti, kun heillä on leluja, he luovat ja kuvittelevat, mutta kun heitä on paljon, heidän ei tarvitse luoda tai kuvitella niin paljon.
Lisäksi jokaiselle on vaikea löytää paikkaa, ja tietyllä tavalla ne on pinottu ja kasattu siten, että jokaisen arvo menettää jonkin verran (vaarana tulla yhä kaprisimmainen) ja jopa paikan . Monissa tapauksissa ne joutuvat mihin tahansa sivustoon, koska ne eivät enää sovi maahan tai alueille, joille lapsi ei saavu tai ei näe heitä ... Toisaalta hallitumpi määrä leluja tekee jokaisesta niistä tietyn sijaintinsa, joka heitä on helppo pitää, koska jopa hän tietää mihin he menevät ja että jopa tästä syystä Näen tai saan heidät milloin vain haluan, joka on ihanteellinen.
Voiko lapsi elää ilman leluja?
Vähemmän on enemmän, mutta kuinka paljon? Koska vähiten kaikista on nolla. Ei nollaa lelua. Ja ilman, että leluja olisi, ei tarvitse olla parempia kuin ottaa pari lelua.
Todellisuus on, että kyllä, lapsi voi elää ilman leluja, koska tärkeä asia lapsissa on peli. Lasten täytyy leikkiä. Lisäksi se on lasten oikeus, joka voi tehdä sen. Mutta pelaaminen ei ole asia, joka voidaan tehdä yksinomaan leluilla; Se voidaan tehdä heidän kanssaan ja ilman heitä. Vai pelaatko heitä aina leluilla, kun näet heidän leikkivät?
Tiedämme kuitenkin, että lelut helpottavat pelin elementtejä (yleensä, koska on leluja, joilla ei saavuteta tätä tavoitetta), ja tämä tarkoittaa, että kun pystyy elämään lapsen ilman leluja, on suositeltavaa, että jos se voi olla, siinä on joitain .
Usein vähemmän on enemmän
Tosiasia on, että emme sano "vähemmän on enemmän" kuivata, mutta "Usein vähemmän on enemmän", koska se on tapa sanoa se jos heitä on paljon, heillä on parempi olla vähemmän.
Syitä ovat ne, joita olemme jo alkaneet selittää yllä: jotta he arvostaisivat niitä, jotta he tietäisivät mihin he menevät, jotta niitä ei unohdeta, koska ne ovat laatikon alareunassa, jossa on paljon enemmän leluja, jotta he voivat nähdä ja laskea ne heidän kanssaan, jotta ylimääräiset visuaaliset ärsykkeet eivät hukutta heitä (kun he näkevät monia leluja ja ovat usein hajallaan, ne ovat yleensä hieman "sotkuisempia" olemisessaan, pelaamisessa, käyttäytymisessä ...), jotta heillä olisi tilaa vapaasti maa heidän pelien kehittämiseen ja voi keskittyä siihen, mitä tuolloin menee heidän päänsä läpi, peleissä, joita he kuvittelevat, ja niin, että he saavat "mehu" jokaiselle heistä.
Kuten sanomme, monien lelujen ottaminen voi tehdä pelistä epäjohdonmukaisempaa ja antaa vähemmän tilaa luovuudelle ja kekseliäisyydelle. Rajoitetun määrän saaminen pakottaa lapset saamaan enemmän irti itsestään, keksimään uusia skenaarioita, uusia tarinoita ja uusia tapoja pelata samoilla leluilla.
On jopa vanhempia, jotka edistävät peliajat ilman leluja jotta lapset pyrkivät luomaan, jotta peli olisi mahdollista ilman heitä, keksimään uusia viihdetapoja (tai kuten Lola kertoi meille kolme päivää sitten, perheet, jotka eliminoivat heidät kokonaan).
Ja on totta, että lasten on saatava ärsykkeitä potentiaalinsa kehittämiseksi, mutta monissa tapauksissa ärsykkeitä ei ole vähän, mutta liian monia: liian monia piirroksia televisiossa, liian paljon aikaa tabletin kanssa pelatessa liian monta eri peliä, liian monta lelua, Liian paljon päähänpistoja ja lopulta osoittautuu, että jos heiltä puuttuu kaikki tämä käyttökelpoinen esine, he kuolevat tylsyyteen, koska eivät tiedä mitä tehdä. Ja mikä pahinta: he kuolevat usein tylsyyteen, kun heillä on kaikki tämä ja enemmänjuuri siksi, että he ovat tuskin koskaan kehittäneet lasten luontaista kykyä keksiä ja luoda pelejä mistään (tai kontrolloidusta määrästä leluja).
Jos annamme heille pureskelun riistan, heidän ei tarvitse koskaan istuttaa sitä, kasvattaa sitä, kerätä sitä ja syödä sitä itse. Jos he eivät käytä luovuuttaan, he loppuvat siitä, kuten monet lapset ja aikuiset tänään.
