Kehitys

Jo joidenkin vuosien ajan on ollut tiedossa, että kaksikielisyys on hyödyllistä lapsille, koska se auttaa parantamaan heidän sosiaalisia taitojaan ja lisäksi kaksi kieltä puhuvat lapset kehittävät viestintätaitojaan enemmän kuin yksikieliset lapset. Mutta sen lisäksi, että nämä edut saavutetaan opettamalla heille toinen kieli lapsuudessa, tutkimuksen mukaan toisen kielen kuunteleminen kotona saa heidät esiin paljon aikaisemmin, koska todettiin, että kuuden kuukauden iästä lähtien lapset, jotka kasvavat Kaksikielisillä kotitalouksilla oli parempi hallinta heidän hoidossaan.

Vanhempien ei tarvitse kenenkään kertoa heille, että äskettäin viiden vuoden ikäinen lapsi eroaa kehityksen kannalta hyvin kuin kuudenvuotias lapsi. Koulutuksen lykkäämistä yhdellä vuodella, kunnes lapsi kypsyy ja voi mennä samanlaisten lasten kanssa kehitykseen, on erittäin vaikea saavuttaa, vaikka tämänkaltaiset tutkimukset Harvardin lääketieteellisessä koulussa osoittavat, että vuoden lopulla syntyminen voi aiheuttaa lapsen Diagnoosi väärin tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriönä (ADHD).

Muutamia lohduttavia asioita on kuin rakkaansa halaus. Fyysinen kontakti ja läheisyys kyseisen henkilön kanssa on eräänlainen turvapaikka, jossa olemme mukavasti. Lapsillemme olemme heidän viite ihmisiä, heidän turvapaikkansa, siksi halaukset ovat yksi voimakkaimmista kiintymyksen merkkeistä, joita voimme antaa heille.

Lasten kasvun aikana on monia hetkiä tai vaiheita, joiden saapumista odotamme tunteella tai innostuneena, ei vain siksi, että se tarkoittaa, että lapsemme jatkavat kehitystä, vaan myös siitä syystä, että he edustavat suurta muutosta heidän elämässään ja meidän maailmassamme. Yksi näistä hetkistä on, kun heidän tulee aika jättää vaippa, ja tietysti haluamme, että se kulkee parhaalla mahdollisella tavalla.

Vuosi on vasta alkanut, ja monet lapset puhaltavat kynttilöitä ensimmäisellä vuosineljänneksellä. Tyttäreni luokassa joulukuussa ja tammikuussa syntyneiden lasten juhlia vietetään yhdessä: 11 kuukauden välein ja samalla lukuvuonna. Ja on niin, että Espanjassa lukuvuosi on järjestetty luonnollisen syntymävuoden mukaan siten, että eri ikäluokan opiskelijat elävät rinnakkain.

Peli on bensiiniä poikien ja tyttöjen aivoille. Heidän on pelattava voidakseen kehittyä täysin ihmisiksi. Kunnioittavan koulutuksen asiantuntija ja perheneuvoja Tania García sanoo, että meillä on taipumus olla huolissaan lastemme ruuista, hygieniasta ja kouluopetuksesta, mutta "unohdamme, että he todella tarvitsevat leikkiä kaikissa kehitysvaiheissa". .

Joulu on täällä, lapset ovat jo kirjoittaneet kirjeensä joulupukille ja mageille toiveineen tälle vuodelle. Yleensä liialliset asiat eivät ole hyviä, eikä niitä ole myöskään silloin, kun on kyse lahjojen antamisesta pienimmille. Joskus vanhemmat joutuvat erehdykseen antaessaan lapsilleen kaiken mitä haluavat, ehkä siksi, että heillä ei ollut sitä lapsina, mutta maltillisuus on avain.

Uusi tutkimus, jonka otsikko on ”Vanhempien hermovaste vauvojen visuaaliseen huomiointiin: kuinka kypsät aivot vaikuttavat epäkypsiin aivoihin sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana”, paljastaa ensimmäistä kertaa, että kun äidit osallistuvat vauvojensa kanssa yhteispeleihin, heidän aivoissaan esiintyy samanlaisia ​​aktiivisuuspurskauksia.

Vapaa leikki on erittäin tärkeä lasten kehitykselle. Hänen kanssaan ei vain lapsilla ole hauskaa, vaan ne myös kehittävät oppimiskykyään ja ovat tapa ilmaista tunteita ja stimuloida mielikuvitustaan. Yhdessä Yhdysvaltain koulussa he ovat ymmärtäneet näiden ilmaisen pelin hetkien merkityksen, joten he ovat päättäneet lisätä syvennysten määrän kahteen tai kolmeen, mutta neljään kertaan päivässä, ja heidän oppilaidensa tulokset ovat olleet upeita .

Otsikot toistivat uutiset: "Kaksi tuntia näytön edessä on huono lasten aivoille." Sen lisäksi, että tällainen lausunto voi olla huolestunut, tutkimus on pitkällä aikavälillä ensimmäinen ja siinä on niin suuri väestö (useita lapsia). Tulokset ovat kuitenkin alustavia, eikä niitä ole vielä julkaistu virallisesti, joten meillä ei ole konkreettisia tietoja.

On tärkeää, että autamme lapsiamme edistämään heidän itsemääräämisoikeuttaan, koska he ovat nuoria, koska se auttaa heitä selviytymään elämästä ja kohtaamaan ja vastaamaan esiin nouseviin haasteisiin. Vanhempien tulisi seurata heitä tällä polulla toimiessaan oppaina ja osoittaen toimintaan esimerkkiä.

Tiiviit siteet isovanhempiensa kanssa ovat erittäin myönteisiä lasten kehitykselle, ja isovanhemmille on myös erittäin hyödyllistä viettää aikaa lastensa kanssa. Niin kauan kuin se ei ole heidän ongelma, lastenlastensa hoidolla on suuria etuja kaikille. Tiede on huolehtinut siitä, että isovanhemmat hoitavat lastenlastensa etuja lukuisten tutkimusten avulla, kuten alla kerromme.

Ensimmäisten elämänvuosien aikana lapsemme alkavat oppia ja hankkia erilaisia ​​taitoja, jotka antavat heidän kehittyä täysin ja muokata heidän persoonallisuuttaan. Vanhempina meidän on oltava heidän oppainaan tässä prosessissa, auttamalla heitä työskentelemään sen parissa ensimmäisten vuosien ajan ja osoittamalla heille tapa vähitellen itsenäistyä.

Me kaikki tiedämme, kuinka tärkeätä vauvan kehitykselle on vastata hänen vaatimuksiinsa, eleisiin tai kimppuun silmämme, fyysisen kontaktin tai sanojen kautta, koska tämä kaksisuuntainen vuorovaikutus on perusta hermosolujen kehittymiselle. Lapsen aivot muodostavat tuhannen uuden yhteyden sekunnissa ensimmäisen kolmen elämänsä aikana, ja vanhemmilla ja omaishoitajilla on toiminnallamme suuri vaikutus näiden yhteyksien vahvistamiseen.

Lasten itsemääräämisoikeuden edistäminen lapsuudestaan ​​lähtien on avainta heille, jotta he oppivat tekemään asioita itselleen ja tulla lapsiksi itseluottamuksella ja itsenäisyydellä. Montessori-filosofia korostaa tätä ominaisuutta lasten koulutuksessa, uskoo, että lasten autonomian edistäminen on välttämätöntä, jotta he kasvavat onnelliseksi ihmiseksi.

Suuri herkkyys on persoonallisuusominaisuus, jota esiintyy kahdessa kymmenestä ihmisestä sukupuolesta riippumatta. Kuten Espanjan korkean herkkyyden omaavien yhdistysten (APASE) selittää, se on perinnöllinen ominaisuus, joka tarkoittaa neuro-sensoroidun järjestelmän laajempaa kehitystä, mikä saa tämän laadun ihmiset "tuntemaan" (laajimmassa merkityksessä) sana) voimakkaammin.

Lastemme ensimmäisten vuosien aikana on tärkeää varmistaa, että he saavat tarvittavaa hoitoa ja huomiota terveellisessä ympäristössä, kuten näinä vuosina, jolloin heidän motoristen, sosiaalisten, kielellisten ja kognitiivisten taitojen kehittyminen alkaa ja alkaa muotoutua. Mutta tämä ei tarkoita, että meidän pitäisi tyydyttää heidät toiminnalla, koska äskettäisen tutkimuksen mukaan lapsella voi olla vaikutusta toimeenpanovallan toimintaan, jos lapsella on liian monta jäsenneltyä toimintaa.

Pari viikkoa sitten jaoin tutkimuksen, jossa he olivat havainneet, että lapset ja nuoret olivat vähemmän väkivaltaisia ​​maissa, joissa ruumiilliset rangaistukset ovat kiellettyjä. Näin tarkistetaan, mitä olemme toistaneet useita kertoja, ja tuemme myös muita tutkimuksia: vitsaukset eivät toimi ja voivat jopa vahingoittaa lapsia.

Jostain syystä et tiedä, tunnet jonakin päivänä jännittyneemmän kuin tavallisesti. Olet ärtynyt, näyttää siltä, ​​että kaikki häiritsee sinua, ja asiat alkavat käydä vinossa. Riitautat kumppanisi kanssa, et ymmärrä pomoasi, ja ahdistuksen tila seuraa sinua koko päivän. Oletko koskaan tuntenut näin?

"Äiti, mitä tapahtuu kun kuolemme?" Monet vanhemmat saavat tällaisen kysymyksen, ja on usein vaikea tietää, mikä on paras vastaus, varsinkin jos et tiedä, missä määrin sen pitäisi olla uskonnollisten vakaumustesi mukainen (oletko uskova vai et) tai onko parempi “makeuttaa”. asia Viimeisin kehityspsykologian tutkimus antaa meille neuvoja.