Kehityshäiriöillä on suuri yksilöllinen, perheellinen ja sosiaalinen merkitys, joten kun lapsi kärsii jostakin niistä, he puhuvat varhainen huomio, sen kasvun ja kehityksen kielteisten vaikutusten minimoimiseksi, vähentää rajoituksia, välttää syrjintää ...
Eli jos lapsella on kehityshäiriö ja hän ei saa huomiota, normaalin elämän jatkamiseen on todennäköisemmin vakavia vaikeuksia, jopa, että häiriö voi pahentua. Varhainen huomio pyrkii välttämään sitä.
Sitä varten puutteiden varhainen havaitseminen on erittäin tärkeää, koska tämä ja näiden lasten varhainen huomiointi normaalin kehityksen saavuttamiseksi ovat avaintekijöitä heidän positiivisen kehityksen optimoimiseksi.
Muista, että kaikki nollan ja kuuden vuoden ikäiset lapset, joilla esiintyy minkään tyyppisiä puutteita, ja lapset, jotka kuuluvat suuren biologisen, psykologisen ja / tai sosiaalisen riskin ryhmiin, ovat alttiita saamaan varhaista huomiota.
Varhaishoidon valkoinen kirja, jonka on laatinut varhaishoidon ammattilaisten yhdistysten liitto (GAT) ja jonka on toimittanut entinen työ- ja sosiaaliministeriö, yrittää määritellä käsitteen ja tarjoaa ohjeita tasoista ja interventioalueet, perusperiaatteet ...
Varhainen huomio: määritelmä
Varhainen huomio Se tunnustetaan yleisesti kokonaisuudeksi, joka on suunnattu ehkäisy- ja avustustoiminta lapsille, jotka ovat vaaratilanteissa tai joilla on vammaisuus.
Samalla se on joukko interventioita, joita käytetään takaamaan perheen olosuhteet ja reagointi näihin olosuhteisiin erilaisissa elintärkeissä ympäristöissä. Se on rakentanut päälinjat, joille sen pitäisi toimia, ja siitä tulee perusperiaatteet, organisaatio ja toiminnot lasten ja perheiden tehokkaan suunnittelun, kanavoinnin ja reagoinnin kannalta.
Tämä määritelmä ja Varhaishoidon valkoinen kirja Olemme heille velkaa monitieteisen tieteellisen konsensuksen erilaisista tällä alalla lähentyvistä erikoisuuksista. Tämä on tärkeä viite julkishallinnolle, ammattilaisille, yhdistyksille ja perheille.
Varhaishoito perustuu useiden tieteenalojen tieteellisiin periaatteisiin: lastentautien, neurologian, psykologian, psykiatrian, pedagogian, fysioterapian, kielitieteen ... Siksi on tärkeää havaita eri alueilla (joilla on riittävä pääsy terveyspalveluihin) ja monissa tapauksissa eri erikoisuuksien koordinointi.
Lopuksi, kun tiedämme "varhaisen huomion" määritelmän, meidän on korostettava sen tavoitetta: tarjota lapsille, joilla on alijäämiä tai joilla on riski kärsiä, joukko optimoivia ja korvaavia toimia, jotka helpottavat heidän riittävää kypsymistä kaikilla alueilla ja jonka avulla he voivat saavuttaa korkeimman henkilökohtaisen kehityksen ja sosiaalisen integraation tason.
Lyhyesti sanottuna varhainen huomio Sen tavoitteena on kompensoida yksilöllinen epätasa-arvo ja oikeus saavuttaa mahdollisimman normalisoitu evoluutiokehitys ja kaikkien ihmisten täysi ja itsenäinen elämä. Valitettavasti valtion resurssit eivät kata kaikkea tarvittavaa, koska mitä tapahtuu, jos kärsivät perheet eivät myöskään pysty selviytymään? Epäilemättä näiden lasten oikeudet heikentyvät.
