EAACI / GA2LEN-työryhmä laati kolme vuotta sitten paikalliseen asiakirjaan allergisten lasten hoidon koulussa ja toi pääpäätelmänä tosiasian, että tämän tilan tunnistaminen lapsissa on ensimmäinen askel sen oikeaan huomioimiseen .
Kaikki lapset, joilla on allergisia sairauksia, voivat kokea pahenemisvaiheen koulussa. Viiteasiakirja tarjoaa suosituksia ja laatii myös toimintaohjeet, joten on erittäin tärkeää, että kaikilla osapuolilla on pääsy siihen. Se julkaistaan Espanjan lasten immunologian ja allergian seurassa (SEICAP), ja sen on laatinut asiantuntijaryhmä, jota koordinoi tri Antonella Muraro. Halusimme olla lyhyt, poimien vain allergisten lasten oikeudet koulussa. Näiden oikeuksien joukossa on saada koulutusta turvallisessa ja terveellisessä ympäristössä, joissa on mahdollisimman vähän laukaisevia allergeeneja ja ärsyttäjiä, ja hengitettävä puhdasta ilmaa koulussa. Niitä ei pidä myöskään leikätä asemansa vuoksi.
Allergiset opiskelijat voivat osallistua kaikkiin koulutus- ja virkistyskouluihin samalla tasolla kuin luokkatoverinsa. Heillä on myös oltava pääsy lääkkeisiin ja muihin oireiden lievittämiseen tarkoitettuihin toimenpiteisiins.
Toinen allergisten lasten oikeus on päästä koulutettuun henkilökuntaan, joka voi hoitaa akuutteja reaktioita ja saada tarvittaessa heidän tilansa mukautettua koulutusta (esim. Fyysinen koulutus).
Suorituskyky kouluissa ennen allergioita
Tarjoamme sinulle tämän SEICAPin valmistaman dekooalin, jotta emme jää alle
1.- Määritä a vastuuhenkilö lastenhoidon yleisestä järjestämisestä, jolla on vakavia allergisia tai astmaattisia reaktioita. Tämän henkilön on varmistettava, että koko koulun henkilökunta tunnistaa vaarassa olevan lapsen.
2.- hallussaan lastenlääkärin laatima diagnoosi- ja hoitoraportti. Vanhempien tulee toimittaa siitä kopio koulun henkilökunnalle.
3.- Vastuuhenkilö nimeää useita ihmisiä, jotka tietävät kuinka toimia vastauksena tietyn lapsen reaktioon.
4.- Koulun henkilökunnan on saatava terveydenhuollon ammattilaisten koulutus allergeenien välttämisestä sekä allergisen reaktion tunnistamisesta ja kiireellisestä hoidosta.
5.- Vastuuhenkilön on pidettävä kiireellisiä lääkkeitä turvallisessa, mutta esteettömässä tilassa hätätilanteessa.
6.- Vastuuhenkilön on osaa antaa kiireellisiä lääkkeitä jos viivästyksiä ei voi olla.
7.- Vastuuhenkilöiden tulee tuntea kiireellisen lääketieteellisen hoidon piirit ja ilmoittaa vanhemmille tai huoltajille.
8.- Keittiön henkilökunnan ja ruokasalin tarkkailijoiden on oltava hyvin tietoinen ruoka-allergioista mitä opiskelijoilla voi olla.
9.- Koulun henkilökunnan on otettava varotoimenpiteet kaikilla koulun osa-alueilla: luokkahuoneet, leikkikentät, kuntosalit, urheilukentät, laboratoriot, työpajat, bussit jne .; mutta myös kaikissa muissa aktiviteetteissa, kuten koulun ulkopuolella, kuten retkiä tai retkiä.
10.- Koulun henkilökunta Hätä- tai pelastuslääkkeiden antamisen seurauksista on oltava immuniteettia syytteeseenpanosta vastaan.
Edellä mainitun raportin laatijat sanovat tämän on annettava asianmukainen lainsäädäntö turvallisen kouluympäristön luomiseksi allergiselle lapselle ja samalla koulutustyöntekijöiden suojelemiseksi. Näiden suositusten täytäntöönpano erilaisissa terveydenhuollon malleissa Euroopassa suojaa ja suojelee lopulta kaikkia allergisia lapsia koulussa käydessään.
Kuvat | USDAgov, Walesin kansalliskokous / Cynulliad Cymru Via | Oma menu ilman maitoa Lisätietoja | Paikannusasiakirja (SEICAP: ssä), Peques ja muut | Pilar Cots, allergologi, "lasten allergia ei voi olla eikä sen pidä olla rajoitus heidän henkilökohtaisessa ja sosiaalisessa kehityksessä", tiedämmekö kuinka lapset tuntevat olevansa allergisia ruuille ?, myös keliakialaiset lapset käyvät koulussa: käytännön opas Madridin yhteisön lapsiedustaja
