Tuomari päättää kotiopetuksen hyvästä ohjelmasta "Hyvä laki"

"Hyvässä laissa" on Telecincossa lähetettävä televisio-ohjelma, jossa pidetään televisioituja kokeita, ja yleisön keskuudessa käytävä keskustelu yleisönä, joka lisää asiaan "chichaa".

Muutama päivä sitten julkaistiin tapaus, jossa koulun johtaja syytti äitiä siitä, että hän ei ollut kouluttanut lapsiaan, koska äitinsä päätti viime vuonna koulunkäynnin aloittamisen jälkeen viedä heidät ulos ja kouluttaa heitä kotona.

Tuomari ohjelman lopussa ja kiihkeän keskustelun jälkeen antoi päätöksen äidille ja siksi äidille Kotiopetus koulutusvaihtoehtona.

Voit nähdä ohjelman videon Telecincon verkkosivustolla, ja henkilökohtaisesti suosittelen sitä, koska keskustelu ei keskity pelkästään siihen, onko kotiopetuksen vaihtoehto pätevä vai ei, vaan koskettaa myös perinteistä koulutusta ja epäilyksiä syntyy missä määrin lastemme saama koulutus on riittävän laatua.

Kuten ymmärrän sen (tai kuten pahat kielet sanovat), tapausten päähenkilöt ovat toimijoita, jotka tulkitsevat todellisia tapauksia. Eli ohjaajalla, äidillä ja todennäköisesti joillakin yleisön jäsenillä on opittu käsikirjoitus, joka on luotu todellisesta tapauksesta ja siksi kuninkaallisen tuomarin päätöksellä.

Tästä huolimatta keskustelu on erittäin mielenkiintoinen, koska siinä voidaan kuulla suurin osa argumenteista, joita käytetään kotiopetuksen puolesta ja vastaan ​​sekä perinteisen koulutuksen puolesta ja vastaan.

Parasta ohjelmassa on minulle tuomarin sanomattomuus: "Mitä ei ole kielletty, ei ole laitonta", koska Espanjassa kotiopettamista ei säännellä millään tavalla.

Meidän on myös pidettävä mielessä, että televisio on yksi tärkeimmistä seurusteluagentteista ja se Sillä on suuri normalisoiva voima (Tiedätkö, "se on totta, näin sen televisiosta"). Se, että espanjalainen yhteiskunta voi nähdä ohjelman, jossa he puhuvat kotiopetuksesta ja myöntävät sen täydelliseksi päteväksi koulutusvaihtoehdoksi, aiheuttaa todennäköisesti, että monet vanhemmat hengittävät hieman rauhallisemmin, kun he selittävät, että ”poikani ei käy koulussa, koska me koulutamme häntä kotona ".